38,6 Prozent der Schulwechsler nach der 4. Grundschulklasse gingen im Schuljahr 2010/11 auf ein Gymnasium. In Berlin sind es (nach der sechsten Klasse) 46%, in Hamburg 52%. Wie jeder weiß, sind gerade die Schulabgänger in Berlin und Hamburg ziemlich ahnungslos. Gleich am ersten PISA-Test nahmen die zwei Städte nicht teil aus Angst, sich lächerlich zu machen.
Es muß doch auch jedem Menschen bei klarem Verstand einleuchten, daß mit der Schließung von Hauptschulen und der Absenkung der Anforderungen die Kinder nicht intelligenter werden. Die Zahlen stammen aus einem neuen umfangreichen Schulreport des Statistischen Bundesamtes.
Die Daten der „Menschen mit Migrationshintergrund“ werden nicht erfaßt, nur Ausländer ohne deutschen Paß. Über diese Schüler heißt es:
An den Gymnasien betrug der Anteil ausländischer Schülerinnen und Schüler nur 4 %. An Realschulen besaßen 8 % der Schülerschaft nicht die deutsche Staatsangehörigkeit, in Schulen der Schulartunabhängigen Orientierungsstufe 11 %. Den größten Anteil an ausländischen Schülerinnen und Schülern wiesen Integrierte Gesamtschulen mit 13 % und Hauptschulen mit 19 % auf.
Veränderungen bei diesen Prozenten gab es in der Vergangenheit kaum.
(Die Seite mit vielen weiteren Zahlen und den Links zum Schulreport ist hier!)
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Tja, weil wir halt immer dümmer werden (dank Hartz 4 TV, Zensur der Medien und staatliche Schule), senken wir ja auch die Zugangsvoraussetzungen für Berufe. So geschehen bei der Berliner Feuerwehr. Auch beschweren sich immer mehr Betriebe darüber, dass Schulabgänger nicht einmal die einfachsten Dinge wüssten und immer mehr nachgeschult werden muss.
Wenn die ganze Entwicklung so weitergeht, nähen wir (wie einst Ulfkotte formulierte) in 20 Jahren die Kleidung für China. „Made in Germany“ könnte dann zu „Meide Germany“ avancieren.
Intelligenter wird man nicht, aber gebildeter. Ich finde die Entwicklung gut.
Tja, das Niveau an den Schulen wird ja bundesweit immer mehr abgesenkt.
Lediglich Bayern, BW und Sachsen halten das Schulniveau hoch.
Wenn das Gymnasium erst einmal zu einer Art Volksschule verkommen ist, wird man wohl auch das Niveau an den Hochschulen senken müssen.
Mit solchen Schmalspurgymnasiasten wird der Technologie- und Wissenschaftsstandort Deutschland aber den Bach runtergehen.
Abbur fier Alle!
Hamburger „Gymnasium“? Berliner „Gymnasium“?
Nur mal zur Information, der Mißbrauch von Titeln wird in Deutschland nach „§ 132a Mißbrauch von Titeln, Berufsbezeichnungen und Abzeichen“ bestraft. 😉
http://www.gesetze-im-internet.de/stgb/__132a.html
Ich denke, dass mehr Ganztagsschulen sinnvoll wären. So würden die Hauptschüler mehr Bildung mit in den Beruf bringen. Zudem soll ja das Bildungssystem eine Auslese treffen, wir können nicht nur Medizinstudenten im Land gebrauchen. Wer geht dann in die Handwerksberufe, die Produktion und in den Handel? Jeder soll nach seinen Fähigkeiten am Arbeitmarkt unterkommen. Nur müssen die Schulen jedem gute Bildung vermitteln, egal in welcher Schulform; daran mangelt es doch oft.
wer fehlerfrei seinen namen schreiben kann hat die mittlere reife, und wer es schafft auch noch seinen familiennamen fehlerfrei schreiben zu können hat das abitur bestanden !!!! das wollen die verantwortlichen !!! die einstellungsanforderungen im öffentlichen dienst sollen so weit gesenkt werden das auch ein sonderschüler besteht !!! armes deutschland !!
Guten Tag,
mal ein ernstes Wort hier in die Runde.Ich bin jetzt im 2ten jahr PI. Helfe so oft es mein Steuerkartoffelberuf es zulässt bei PI-Veranstaltungen. Spende nachweislich an viele Islamkritische Elemente oder die Opfer muslimischer Gewalt. Im Jahr etwa ein durschnittliches Monatseinkommen. Heute war wieder ein PI-Stand( Wiesbaden ). Und was soll ich euch sagen .? Es sind die selben Gesichter wie immer gewesen.
All die Tastaturwächter auf diesem Board( es sollen ja bis zu 60.000 Symphatisanten dieses Boards geben) sei gesagt. : IHR SEID HEUCHLER!!
Nichts tut ihr. Einen Haufen Scheissdreck kümmert euch die Zukunft eurer/unserer Kinder und Enkelkinder. Geht ihr überhaupt vor die Tür?
Soviele Vorschläge liest man auf PI, aber macht irgendeiner von euch etwas? Ihr müsst etwas tun um etwas zu erreichen.ES reicht ja schon das wir bekämpft werden. Aber ich habe keinen Bock darauf noch dafür verhöhnt zu werden weil es an einer Gemeinsamtkeit der PI-Gemeinde mangelt.
Ihr seid wie die ignoranten Gutmenschen.Solange mir keiner was tut hab ich nichts gegen den Islam.Doch irgendwann müsst ihr euch fragen: Habe ich bequemer oder gar feiger Deutscher die Zukunft der Kinder mitgestaltet oder habe ich die Kinder ins offene Messer laufen lassen, im wahrsten Sinne des Wortes.
Ich habe fertig, basta.
OT!!!!
Krawalle rund umd die EDL-Demo in Aarhus!!!
http://sosheimat.wordpress.com/2012/03/31/antifa-krawalle-rund-um-edl-demo-in-aarhus/
Das ganze Schulsystem verschiebt sich nach unten. Was einst die Hauptschule mal war wird derzeit auf Stufe der Sonderschule gestellt, und die realschule kommt der Hauptschule nun gleich, das Gymnasium ist die damalige Realschule und daraus resultieren bald die erfolgreichen Bewerbungen auf den wenig zu vergebenden Ausbildungsplätze.
Viel Spass Spassgesellschaft, das habt Ihr nun davon!
Die Gymnasien sind Parkplätze für die Jugendlichen, die keine Lehrstelle bekommen.
Deutscher Priester in Basel brutalst überfallen.
Basel, das ist bekanntlich jene Schweizer Stadt, wo Muslime rassistische Vorfälle erfinden.
Basel ist nun aber auch die Stadt, wo christliche Priester von Ausländern bereichert werden – nicht nur in der Fanatasie, sondern real.
So passiert einem Deutschen Theologen, der von einem Mann in einem Anorak in bestem Schrumpfdeutsch um Hilfe gebeten wurde und so dumm war darauf einzugehen.
Völlig ausgeraubt und bewusstlos wird der 77jährige liegen gelassen.
Kein Einzelfall mehr in der einst so beschaulichen Schweizer Stadt am Rhein, sondern (leider) fast schon Alltag.
http://www.blick.ch/news/schweiz/ich-dachte-ich-muss-sterben-id1829280.html
PS: Wo bleoben denn die Rentenzahler ?? 😀 ich lach mich weg, WEG SIND SIE bzw WERDEN IMMER WENIGER aufgrund eurer politischen corretnes!
Auch HIER Viel Spass
„Den größten Anteil an ausländischen Schülerinnen und Schülern wiesen Integrierte Gesamtschulen mit 13 % und Hauptschulen mit 19 % auf.“
Was haben diese Idioten und Idiotinnen nur aus meiner schönen deutschen Muttersprache gemacht?
Wenn schon die Sprache zu zerstören: Da wird über „Schülerschaft“ geschrieben, wo aber bitte bleibt dann die „Schülerinnenschaft“?
Da wird von „Menschen“ gesprochen, die im Hintergrund Migräne haben. Es heißt DER Mensch. Ist das denn nicht frauenverachtend, mindestens 50 Prozent der Bevölkerung so einfach zu übergehen?
Und dann noch diese ominöse „Integrierte“ Gesamtschule. In was bitte soll diese Art von Gesamtschulen denn nun eigentlich „integriert“ sein? Nixe Latrinum, nixe Grammatik? Nixe verstehn Partizip II? Aber schreibe könne und wichtig tue?
Lieber ein paar Zeilen eines Hauptschülers lesen mit gewissen Unvollkommenheiten als diesen unsäglichen NEUSPRECH-Stuß, den unsere Bildungs-, „Gleichstellungs-“ und sonstigen Expert_innen sich da ausgeheckt haben.
Ansonsten: Abituhr einfach in jeden Perser eintragen, alles andere führt ja doch zu Benach Teiligungen.
Deppen Pack!!!
Habe gestern mit einer Hauptschul-Lehrerin geredet: 75% Ausländeranteil an der Schule und in ihrer Klasse traut sie maximal 2 Schülern den Quali zu.
Für einen Erhalt des dreigliedrigen Schulsystems! Keine G8 Experimente im Gymnasium!
Einheitliche Abiturprüfung in ganz Deutschland!
Es könnte so einfach sein, wenn man sich traut….
DIE FREIHEIT NRW tritt an.
Aktuell sammeln wir die Unterschriften für das Landeswahlamt und wir haben schon locker die Hälfte von 1000 im Sack! Es würde uns enorm helfen, wenn sich jeder hier mit Wohnsitz in NRW bei mir oder dem Vorstand melden würde, damit wir die DIN A4 Blätter am 10.4. abgeben können. Kontakt:
http://www.diefreiheit.org/tag/nrw/
oder mail an mich:
bikebear(at) alice.de.
Die Urkunden kommen sofort mit Freiumschlag für die Rücksendung, versprochen!
WICHTIG! Jeder kann nur einmal pro Wahl eine Partei unterstützen, d.h. wenn „aus Versehen“ zwei Parteien unterstützt wurden, dann sind BEIDE ungültig. Ich freu mich auf eure Mails…
Leider nimmt sich aber auch nicht jeder Ausbildungsbetrieb Zeit für seine Azubis, um diese ordentlich auszubilden.
Aber sicher sind wir hier uns alle einig, dass sich etwas in diesem Schulsystem grundlegend ändern muss!
#10 Tirola
Was ist ein „Quali“?
Hier Bilder News und Pressemeldungen aus Aarhus!
http://www.reconquista-europa.com/showthread.php?79491-Demo-in-Aarhus-am-31.3.-Infostrang/page7
Andre
Am praktischsten wäre doch, jeder könnte sich das Abiturzeugnis von der Homepage des zuständigen Kultusministeriums herunterladen.
Das örtliche Schulamt hilft beim Ausfüllen, macht einen Stempel drauf und schon steht der akademischen Laufbahn nichts mehr im Weg.
Diese Spießer, die einem lineare Algebra und Plusquamperfekt beibringen wollen sind doch eh alles verkappte Faschisten.
#17 Spartakus
„Diese Spießer, die einem lineare Algebra und Plusquamperfekt beibringen wollen sind doch eh alles verkappte Faschisten.“
Das Herumreiten auf Grammatik ist ein Herrschaftsinstrument. Quasi ein Code, die Oberklasse will unter sich bleiben, wer den Plusquamperfekt also nicht bilden kann, muß vor der Tür bleiben.
OT
Mörder von Emden gefasst! Einezlheiten noch nicht bekannt.
Antifa-Krawalle rund um EDL-Demo in Aarhus!!!
http://sosheimat.wordpress.com/2012/03/31/antifa-krawalle-rund-um-edl-demo-in-aarhus/
OT
„Demonstrationen gegen Neonazis und Islam-Feinde
Brandenburg – Keine Chance für Neo-Nazis und Islam-Feinde: In mehreren deutschen Städten, aber auch in Dänemark sind am Samstag tausende Bürger gegen auf die Straße gegangen, um gegen rechte Demonstranten zu protestieren.“
http://www.merkur-online.de/nachrichten/deutschland/menschen-demonstrieren-gegen-neonazis-zr-2261094.html
Da steht zu AARHUS:
„Ins dänische Aarhus hatten rechtsextreme Organisationen aus mehreren europäischen Ländern zu einer anti-islamischen Großkundgebung aufgerufen.“
#13 Westzipfler
„Für einen Erhalt des dreigliedrigen Schulsystems! Keine G8 Experimente im Gymnasium!“
Wir brauchen unbedingt S8 in Deutschland oder gleich S7.
OECD- und Bertelsmann-Studien haben wieder einmal gezeigt, daß wir Schlußlicht in ganz Europa sind: Ein hoher Prozentsatz der Neugeborenen kommt – anders als bei unseren fortschrittlicheren EU-Nachbarn – erst nach neun Monaten Schwangerschaft auf die Welt.
Ab in die Krippen mit den Kid’s. Deutsche Frauen, husch, husch an die Arbeit.
Arbeit macht frei!
http://www.welt.de/newsticker/dpa_nt/infoline_nt/brennpunkte_nt/article106142583/Proteste-gegen-Neonazis-und-Islam-Feinde.html
OT
Infos zu Geschehnissen in Aarhus gesammelt:
http://www.zukunftskinder.org/?p=19721
#4 76227 (31. Mrz 2012 18:06)
zitat
Abbur fier Alle!
zitatende
…darauf kann ich verzichten. ich fordere den hauptschulabschluss der 60er jahre. damit mischt man heute die unis auf 🙂
Thüringen nicht zu vergessen. BW wird bald Bremer oder NRW-Niveau erreicht haben.
#6 stuttgarter
„Ich denke, dass mehr Ganztagsschulen sinnvoll wären. So würden die Hauptschüler mehr Bildung mit in den Beruf bringen.“
Ganztagsschulen sind dazu da, daß mehr Frauen in Billiglohnarbeitsplätzen abgezockt werden können.
Klug wird in fünf, sechst Stunden auch klüger.
Doof bleibt nach fünf Stunden Unterricht doof, nach acht oder neun Stunden ebenso.
Frankreich hat es vorgemacht: Die Leistungsfähigkeit der Ganztagsschüler ist schlechter als bei uns, die Mütter arbeiten für sehr wenig Geld, kann man alles vergessen.
Quantität (Geld, Stundenzahl) kann man nicht in Qualität (Zunahme des geistigen Potentials, Zunahme an echter Bildung) umwandeln.
Letztlich wollen und sollen doch alle studieren. Nur an der Universität kann man doch die Berufe der Zukunft erlernen: irgendwas mit Medien, irgendwas mit sozial…
aber nehmen wir nur einmal an, das fach geschichte hätte einen hohen stellenwert, so wie früher der deutschunterricht. kann man vom moslemischen nachwuchs verlangen, dass er sich für europäische geschichte interessiert? wo so viele kreuze eine rolle spielen, iiiibähhh..pöhse 🙂
#8 DemVolkeDeutschlands
Sag das den Leuten in Wiesbaden.
#31 Stefan Cel Mare
„Nur an der Universität kann man doch die Berufe der Zukunft erlernen: irgendwas mit Medien, irgendwas mit sozial…“
Die Schulen sollten sich viel mehr an der Vermittlung von sozialen Kompetenzen so wie von Medienkompetenz ausrichten. So etwas gelingt am besten im fächerübergreifenden Unterricht, wo die Schüler sich ganz autonom selber Lernziele setzen können. Sie erarbeiten sich in Gruppen Informationen und können diese durch weiteres Material ergänzen, das an der Lerntheke ausgelegt wird.
Solche Unterrichtsblöcke werden anschließend am besten durch Projektwochen ergänzt.
Wer einen solchen Unterricht genossen hat, wird es leicht haben, den Anschluß an der Universität zu finden.
Solche Studiengänge sind sehr nachgefragt, einer Tätigkeit in einem jungen kreativen KompetenzTeam – z.B. im sozialen Bereich – dürfte nichts mehr im Wege stehen.
Auch im Bereich der Neuen Medien öffnen sich bei entsprechender Teamkompetenz alle Türen, wenn man Interesse an kreativer Gestaltung hat.
OT
Kewil hat heute wichtige Beiträge eingestellt.
Die hier im Blog geübte x-te Variation eines islamkritischen Themas kann den bedauernswerten Zustand der politischen Kultur nicht hinreichend beleuchten.
Für die Freunde der „Energiewende“, was immer das sein soll, stelle ich einmal die Zahl 4 (vier) vor.
Dieser Ziffer kennzeichnet mit der grossen deutschen Solarfirma „Q-Cells“ den nächsten Pleitekandidaten unter der von rot-grün gestarteten und dauersubventionierten Zukunftsbranche der deutschen Wirtschaft. Die Vorgänger heissen
1) Solon, 2) Solar Millenium, 3) Solarhybrid
Hier die Nachricht:
http://www.n-tv.de/wirtschaft/Q-Cells-naehert-sich-der-Insolvenz-article5918346.html
Hier der Kursverlauf. Er sagt alles aus.
http://www.ariva.de/q-cells-aktie/chart
@#25 abendlaender11
Da haste recht:-)
Ideale Bewerber: 25 Jahre alt, abgeschlossenes Master Studium, mehrjährige Auslandspraktika gern gesehen und 2-3jährige Erfahrung im Wunschberuf…..
Kennt man alles.
Erst werden unsere Kinder mit Nachmittagsunterricht den Familien, die früher mal der Beste Ort für das Gedeihen der Persönlichkeit unter Inkaufnahme kontrollierter Langeweile war, entrissen, um sie dort mit gutmenschlichen antifaschistischen und antirassistischen Statements in aller Ruhe zu indoktrinieren.
Danach machen sie ein Bibi-Blocksberg-Abi um danach auf Universitäten einen Bachelor zu machen, der nicht einmal für einen qualifizierten Job reicht. Also wird der Master nach diesem „Misserfolgserlebnis“ nachgereicht, um dann festzustellen, dass die Stelle, die man gerne hätte, eh ins Ausland verlagert wurde. Ich bin echt froh, heute nicht mehr Teenager sein zu müssen. Aber das ist nur ein Aspekt..
In der beruflichen Bildung sieht es nicht besser aus.
Nach verkorkstem Hauptschulabschluss, mit dem dich kein Meister annehmen würde, landest du auf der „Verwahranstalt“ oder auch Berufsgrundschuljahr genannt. Diese Arbeitsbeschaffungsmassnahme für Pädagogen,die Räume, Energie und hohe Lohnkosten verursacht, lässt ihre Schäfchen dann als 19-20 Jährige erneut auf den Arbeitsmarkt los, auf dem sie sich dann diskriminiert fühlen, weil sie immer noch nix können.
Sinnvoller wäre es, dem Handwerk die Kosten der betrieblichen Ausbildung zu erstatten, die normalen Berufsbildenden Schulen besser auszustatten und die Früchte der sozialen Kontrolle der Ausbildungsbetriebe wie früher als gut ausgebildete Facharbeiter zu ernten.
Aber wohin dann mit den Pädagogen? Hmm,hab ich noch nicht drüber nachgedacht….
22#Der böse Wolf
Die Polizei hat heute einen neuen Verdächtigen im Mordfall Lena festgenommen. Es handelt sich dabei um einen 18-Jährigen. Wie die Polizei mitteilte, wird der Festgenommene durch das Ergebnis der DNA-Analyse belastet. Zugleich bestätige das Resultat „die Annahme“, dass ein 17-jähriger Emder, der am Freitag aus der Untersuchungshaft entlassen wurde, unschuldig ist. Das Ergebnis der DNA-Untersuchung traf heute am späten Nachmittag ein.
1. Weitere Informationen gab es gestern seitens der Ermittler nicht. Für den morgigen Sonntag ist eine Pressekonferenz angekündigt worden.
Die elfjährige Lena war am vergangenen Sonnabend im Parkhaus am Wasserturm Opfer eines Gewaltverbrechens geworden. Am Freitag wurde das Kind auf dem Friedhof Tholenswehr beigesetzt.
http://www.emderzeitung.de/?id=20&nid=238457
Handelt sich also um einen Tatverdächtigen, dessen DNS schon beim BKA abgespeichert ist.
Weil wir immer mehr verblöden , dank der SPD u. Konsorten werden die Ansprüche gerade im Handwerk abgesenkt bis zum schlecht werden. Der ehemalige Wirtschaftsminister der SPD Wolfgang Clement sorgte dafür, daß von 93 gelisteten Handwerksberufen 50 freigestellt wurden. In ausschließlich 6 Berufen besteht noch der Meisterzwang. Bei den übrigen muß man zumindest noch einen Facharbeiterbrief u. eine mind. 10 jährige Tätigkeit in dem Beruf nachweisen, bevor man sich selbstständig machen kann. 50 freigestellte Handwerksberufe heißt: in diesem Beruf braucht nicht mal mehr eine Lehre abgeschlossen werden, um sich selbstständig machen zu dürfen. Das heißt Hinz u. Kunz dürfen sich ein Schild aufs Auto kleben mit der Bezeichnung bzw. Fliesenlegerfachbetrieb ohne jemals in diesem Beruf eine Tätigkeit ausgeübt zu haben. Kann Verblödung durch Linke noch besser beschrieben werden???? Herr Clement hat heute übrigens einen hochdotierten Posten in der freien Wirtschaft.
man muß halt die „abiturienten“ mancher bunesländer für bayern z.b. ein echtes abitur nachschreiben lassen. wenn sie denn auf eine bayrische uni, th o.ä. wollen …
Der Traum aller Marxisten, das Gymnasium zur Einheitsschule zu machen, scheint sich zu erfüllen…
#36 Westzipfler
„… um sie dort mit gutmenschlichen antifaschistischen und antirassistischen Statements in aller Ruhe zu indoktrinieren.“
Tsssssh, also nee:
“ … zu SENSIBILISIEREN.“
Kaschierte Verabreichung von „Bildungs“-Brei, um Arbeitslosigkeit zu kaschieren.
Habe gerade mit einer Mohammedanerin zu tun, Hauptschulabschluß, Mathematik 4.
Nun macht sie in zwei Jahren Mittlere Reife.
Hatte früher lange Jahre mit einer anderen Hauptschülerin zu tun, ALLE Mitschüler in ihrer Klasse sind nach Abschluß der neunten Klasse – wie von der LehrerIn immer wieder empfohlen – in eine weiter“bildende“ Maßnahme gegangen. ALLE!!
Beim Fußball darf man sagen, daß der Hansi mit seinen Spinnenbeinen und seinem kurzen Atem nach noch so viel Training nie ein Tor schießen wird.
Die gleiche Alltagsweisheit auf das Erlernen von Schreiben, Lesen, Rechnen, Geschichte, eigenständigem Denken … bezogen ist natzieh.
Was wir dringend brauchen, ist weniger Bildung, weniger Bildungsexpert_innen, mehr Netto in den Lohntüten.
Bestimmte Bildungsexpert_innen und Lehrer_innen nach Nord-Korea, China oder Kuba ausfliegen, allerdings glaube ich auch nicht, daß ein radikal freier Markt allen jungen Leuten, die nicht kognitiv begabt sind, allzu viele Chancen bieten kann.
Ich weiß es auch nicht.
Ich kenne kaufmännische Berufsschulen, auf denen kaufmännische Azubis aus den elterlichen Gemüse- und Obstgeschäften als Karteileichen geführt werden, weil die Eltern solange Kindergeld kassieren, bis die Lehre beendet wurde, so oder so. Da werden morgens Anwesenheitslisten frisiert, Irgendwie minimale Klausurergebnisse aus dem Hut gezaubert, damit die Schülerzahl erhalten bleibt. Weil: weniger Schüler, weniger Klassen, weniger Stellen……
Bei all den Blinden wird der Einäugige zum König.
Das sind schöne Aussichten im Bezug auf die zukünftige, internationale Wettbewerbsfähigkeit und dergleichen.
Will auch auf Gumminasium, Handwerk mach mich dreckig.
Vor ein paar Monaten hat doch die Bundesregierung in teuren Zeitungsannoncen stolz vermeldet, daß es eine Studienanfängerquote von über 40% gäbe. Toll, wieviele das sind, ne?
@#15 Tirola (31. Mrz 2012 18:31)
Kannst Du sagen, wo ungefähr? Bundesland oder Großstadt/ Kleinstadt / Ballungsraum?
#43 Heinrich Seidelbast
„Bei all den Blinden wird der Einäugige zum König.
Das sind schöne Aussichten im Bezug auf die zukünftige, internationale Wettbewerbsfähigkeit und dergleichen.“
We must speak much more English in our country. When we speak German they understand us not.
Who the fuck is „Eichendorff“? But when we sell „Oak Village“ the world will buy our books. Germany is the land of the thinkers and the poets. We are so modern with our handies and our Mercedes with air-backs. When we can all English we will have more success in the world.
#43 Heinrich Seidelbast
„Bei all den Blinden wird der Einäugige zum König.
Das sind schöne Aussichten im Bezug auf die zukünftige, internationale Wettbewerbsfähigkeit und dergleichen.“
We must speak much more English in our country. When we speak German they understand us not.
Who the fuck is „Eichendorff“? But when we sell „Oak Village“ the world will buy our books. Germany is the land of the thinkers and the poets. We are so modern with our handies and our Mercedes with air-backs. When we can all English we will have more success in the world.
Mein Neffe geht in die Berufsschule. Lehrer behandelt Physik. „Was ist ein Widerstand?“ – Ein Mohammedaner in der Klasse: „Widerstand ist zwecklos!“
@ #4 76227
Aba sowas von Alda! Zu Hause haut mich Vadda jeden Abnd in die Fresse, weil ich nich türkisch kann. In der Schule hau ich Lehrer, weil ich deutsch lernen soll. Auf der Schtrasse bin isch da king!
@ #48 abendlaender11
Na ja, wenn das spontan war, ist der Junge ja ein Oscar Wilde der moslemischen Literatur.
@#8 DemVolkeDeutschlands
Danke!
#44 nicht die mama (31. Mrz 2012 20:12)
zitat
Will auch auf Gumminasium, Handwerk mach mich dreckig.
zitatende
dann konvertiere zum islam ! 🙂
eine 1 in islamkunde berechtigt zum „islamstudium“. mehr braucht es nicht zum leben. frag‘ mal in tübingen an 🙂
#42 Westzipfler
Es ist alles wahr. Freund von mir, Pauker an Kolleg-/Berufsschulle, sagt das Gleiche.
#3 ueberblicker
BW ist als nächstes dran.
Wenn wir weiter tatenlos zusehen, irgendwann auch Bayern und Sachsen!
Ist es schon längst!
In allen Bundesländern, in denen rot-grün längere Zeit das Sagen hatte, ist das Gymnasium zu einer erweiterten Volksschule verkommen.
Mit der entsprechenden Auswirkung auf die Hochschule: Denn sonst hätte man über 90% Durchfallquote!
#7 Tilo
Das hat einen einfachen Grund: Auf die Weise entsteht ein hoher Bewerberüberhang, und man kann die politisch bequemsten auswählen.
#50 FensterZu
„Na ja, wenn das spontan war, ist der Junge ja ein Oscar Wilde der moslemischen Literatur.“
Kenne sogar einen türkischen Streber. 15 Jahre alt, Gymnasiast, einer der drei besten der Klasse, Haare sehr brav und bieder gescheitelt, hervorragende Manieren, ziemlich ruhig, etwas altklug wirkend, etwas angespannt, kommt drei, vier Mal im Jahr in die Hausaufgabenhilfe, weil eine Mathematikarbeit bevorsteht und er eine gewissen Angst hat, statt eines Einsers nur eine Zwei oder gar eine Drei zu bekommen.
Sicher eine Rarität, aber geben tut es manches.
Der Humor (wie mit dem „Widerstand“) ist allgemein bei Proll- und Fernsehkindern sehr selten anzutreffen, ob das nun Mohammedaner oder Deutsche sind.
#50 FensterZu
„Na ja, wenn das spontan war, ist der Junge ja ein Oscar Wilde der moslemischen Literatur.“
Kenne sogar einen türkischen Streber. 15 Jahre alt, Gymnasiast, einer der drei besten der Klasse, Haare sehr brav und bieder gescheitelt, hervorragende Manieren, ziemlich ruhig, etwas altklug wirkend, etwas angespannt, kommt drei, vier Mal im Jahr in die Hausaufgabenhilfe, weil eine Mathematikarbeit bevorsteht und er eine gewissen Angst hat, statt eines Einsers nur eine Zwei oder gar eine Drei zu bekommen.
Sicher eine Rarität, aber geben tut es manches.
Der Humor (wie mit dem „Widerstand“) ist allgemein bei Proll- und Fernsehkindern sehr selten anzutreffen, ob das nun Mohammedaner oder Deutsche sind.
#1 vato0815
Bei der Polizei z.B. scheint das schon geschehen zu sein. Nach eigenen Erfahrungen ist mir das nun gerade auch in Emden deutlich geworden. Oder wie ist die dilettantische Festnahme eines Unschudigen einschließlich seiner sozialen Hinrichtung anders zu erklären?
#1 vato0815
Das ist auch in NRW seit langem so. Bereits vor etlichen Jahren beschwerte sich die IHK in der Presse darüber, dass die Betriebe Lehranfänger erstmal in Deutsch und Mathe nachschulen müssen und mitgefilmte Einnstellungstests einer Tischlerei zeigten, dass die Lehrbewerber noch nicht einmal einfachste Matheaufgaben lösen konnten. Von den sechs Bewerbern wurde kein einziger genommen…
#34 abendlaender11 (31. Mrz 2012 19:28)
Messerscharf erkannt.
Zum Glück passen sich die Schulen ja bereits an diese veränderten modernen Anforderungen an und ersetzen verstaubte alte Natzieh-Fächer wie Geschi oder Mathe durch moderne Fächer wie „LebensArt“, „Glück, „Erwachsenwerden“, „Darstellendes Spiel“ oder „Methodenkompetenz“.
http://www.rhein-zeitung.de/region/mittelmosel_artikel,-Brandneue-Faecher-auf-dem-Stundenplan-_arid,363693.html
Der Satz des Pythagoras reicht eben nicht mehr.
http://www.rhein-zeitung.de/region/neuwied_artikel,-Der-Satz-des-Pythagoras-reicht-nicht-mehr-_arid,370249_print,1.html
#56 abendlaender11
Die Erklärung ist ganz einfach: Er ist der Vorzeigetürke der Schule.
Die Schule hat ihn ausgewählt, um zu zeigen, daß auch Türken angeblich gute Leistungen erbringen können.
Das ist in den meisten Fächern, wie Deutsch und Fremdsprachen kein Problem. Denn die Noten dort sind willkürlich.
Grammatik, Vokabeln, Rechtschreibung gibts dort nicht mehr. Es werden nur noch Aufsätze geschrieben, die beliebig benotet werden können.
Nur in Mathematik gibts da noch ein Problem. Wenn die Mitschüler sehen, daß der Lehrer objektive Fehler übersieht, kommt das nicht so gut.
#48 abendlaender11 (31. Mrz 2012 20:28)
Wie wahr:
http://www.youtube.com/watch?v=3867yZAAST8
Unsere Identität entnehmen Sie bitte dem beigefügten Auszug aus den Personenstandsbüchern. Gegen die Assimilierung
in unser Kollektiv ist nach dem ABGB (§666, Abs.? 3/IV) kein Rechtsmittel zulässig. Wir bitten um Ihr Verständnis.
#60 Stefan Cel Mare
“Methodenkompetenz”.
Habe früher lange darüber gegrübelt, wie man, wenn man kein Komma richtig setzen kann, in der Grammatik unsicher ist, mit Mathematik nicht zurecht kommt und als einzige historische Figur den letzten deutsch-österreichischen Regierungschef kennt, als Rassismus-,
Armuts-, Extremismus- oder GenderforscherIn an die Fleischtöpfe des Staates kommen kann, um dort ordentlich Steuerzahlerknete abgreifen zu können.
Dann kam mir ein kleines Reclam-Bändchen von Odo Marquard (Humorist, pommerscher Querschädel und Philosoph) in die Hand. Er lieferte mir die Schlüssel mit seiner Kompensierungstheorie:
„Inkompetenzkompensierungskompetenz.“
und „Negativitätsbedarf“
Heureka!
Wie erhalten sich die InkompetenzkompensierungkompetenzTeams nun ihre Arbeitsplätze: Sie erhalten durch die permanente „Sensibilisierung“ der Bevölkerung einen Negativitätsbedarf. Je mehr Ungleiches – z.B. zwischen den Geschlechtern oder den Aufstiegsmöglichkeiten – beseitigt wird, desto mehr werden die verbliebenen Unebenheiten gehypet. Nun ist die Bevölkerung alarmiert und der Inkompetenzkompensierungskompetenzler bietet sich an als ExpertIn für die Beseitigung der „Benachteiligungen“, die von ihm oder von seinem InkompetenzkompensierungskompetenzTeam entdeckt worden sind.
# 8:
Ihre Aussage ist richtig!
Ich werde mich deshalb im NRW – Wahlkampf aktiv einsetzen. (Punkt!)
#60 Stefan Cel Mare
Man gerät leicht in Versuchung, diese Entwicklung einfach zu belächeln und zu unterschätzen.
Aber das ist ein Fehler. Denn in diesen „Fächern“ findet subtile Indoktrination statt. In diesen Fächern bekommen die Schüler „LebensArten“ gelehrt, wie es sich die Linksgrünen vorstellen. Hier bekommen die Schüler nach und nach grüne Ideologie eingeimpft, ohne daß sie es merken.
#65 phoenix33
„Denn in diesen “Fächern” findet subtile Indoktrination statt.“
Tsssssh …
SENSIBILISIERUNG!
#17 Chopin; Komisch, vor 30 Jahren, als ich gelernt habe, da schafften alle die Prüfung. Damals musste man mangels bezahlbaren Taschenrechnern noch alles mit Papier und Stift ausrechnen. Wurzeln wurden mittels Tabelle oder Rechenschieber gezogen und trotzdem waren die Ergebnisse in Ordnung. Heute schleppt jeder Schüler ein Handy mit sich rum, das die Rechenleistung eines mittleren Grossrechners von vor 30 Jahren hat, ist aber nicht in der Lage im Kopf bloss 3*4 zu rechnen
#21 abendlaender11; Quatsch wer den Plussonstwas nicht kann, ist bloss ka Frank.
#25 abendlaender11; S8 ist doch nicht so schlecht. in anderen europäischen Ländern geht das doch auch. Allerdings kann man das mit dem gleichen Stoff in 87% der Zeit vergessen. Da sollten die Lehrpläne schon etwas entmottet werden.
#30 abendlaender11; Wobei man die Schulsysteme in Frankreich und bei uns nicht im entferntesten vergleichen kann. Bei den Franzosen gibts entweder Abi, Studium oder aber irgendnen Billigjob. Sowas wie bei uns mit Lehre, Techniker, Meister, gegebenenfalls Ingenieur als Aufstiegsmöglichkeit existiert dort schlicht nicht. Eine Lehre gibts zwar, aber nicht so wie bei uns mit Prüfungen usw.
Wenn der Chef meint, die dauert 5 Jahre, dann dauert sie halt solange. Und danach gibts lediglich ein Zeugnis vom Betrieb.
#34 abendlaender11; Du redest wirr (von Waldorfschulen).
#35 raginhard; Hast dich da nicht verzählt, ich dachte eigentlich, dass es schon mehr sein müssten. Heute hab ich ne Fernsehwerbung von so nem Winddingsbums (Prokon?) gesehen, den ich eigentlich auch schon als pleite gerechnet habe. Wenn nicht, kommt das wohl demnächst, die wollen wohl noch Geld einsammeln, damit der Vorstand bei der Pleite gut versorgt ist.
#36 Westzipfler; Motz nicht übers BGJ, das hab ich auch gemacht und es hat mir nicht geschadet. Die Schüler die das überstanden haben, werden von den Firmen in aller Regel mit Handkuss genommen. Schliesslich passieren da solche Fälle nicht mehr, von denen man häufig im Fernsehen sieht. z.B. Du hast ein Brett mit 1m Länge und brauchst davon 15%, wieviele cm sind das. Da kommen dann Antworten raus zwischen gar nix und 1000, bloss nicht 15. Und üblicherweise gibts danach sogar 1 Jahr Lehrzeitverkürzung.
#38 Querschuss; Unsere Handwerksordnung war und ist leider immer noch ein Beschäftigungshindernis. Ich hab sogar 2 Meisterprüfungen hinter mir und du darfst mir glauben, ich hab von dem was ich da lernen musste, nicht ein Wort, jemals in meinem Beruf anwenden können. Noch weniger hats mir jemals in meiner selbständigen Arbeit geholfen.
#46 abendlaender11 ; Feinstes Filser-Englisch, könnte so auch in der Südländischen stehen.
Mittlerweile sind in Deutschland geborene Kinder von Ausländern fast allesamt (bis auf ganz wenige Ausnahmen) mit dem deutschen Paß ausgestattet. Daher nimmt es kaum Wunder, wenn die Zahl von Ausländern in deutschen Klassenzimmern von Jahr zu Jahr permanent sinkt.
Hauptschulen wurden im Süden der Republik nun umbenannt in „Werkrealschulen“, auf denen man nun auch seine Mittlere Reife absolvieren kann (natürlich bei gesunkenem Lernniveau, um die ehemaligen Hauptschüler auch in die Reform mitzunehmen und das neue Konzept nicht scheitern zu lassen). Wird Deutschland (korrekt: deutsche Schüler) nun intelligenter?
#66 abendlaender11
hihi.
Das wär doch mal ne Idee, mal die ganzen grünen Sprachregelungen rausarbeiten und veröffentlichen.
#69 phoenix33
„… veröffentlichen.“
KOMMUNIZIEREN. Mit den MENSCHEN.
Diese ABHOLEN mit ihren ÄNGSTEN. Alle mit ins Boot nehmen.
#67 uli12us
„Da sollten die Lehrpläne schon etwas entmottet werden.“
Göte? Schiller? Polis bei die Griechen? Intergralrechnung?
Wie denn? Mit HEXALOTTE?
Der Trick ist klar: Mache aus dem Gymnasium eine Gesamtschule, indem du es mit Gesamtschülern flutest… Ein Gymnasium, das den Namen verdient hätte Platz für 15-20% der Schüler eines Jahrgangs.
Der Tag wird kommen, wo Arbeitgeber selbst bei Abiturienten Einstellungstests machen, ob diese Lesen, Schreiben und Rechnen können…
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